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标题: 高手看看，我儿子的作文水平怎么样？ [打印本页]

作者: wuwei 时间: 2016-5-17 22:52
标题: 高手看看，我儿子的作文水平怎么样？
一棵松树的自白
我是一棵小树苗，一直都呆在小花盆里等待着顾客的光临。“欢迎光临！”门铃响了，每天都会响起这个“天籁之音”。在那时，我们也摆动着树枝给顾客最尊敬的问候。原因还用问吗？当然是要跟顾客一起旅行啦!
“我要两棵松树苗。”顾客说。店主拿起一棵，我用企盼的眼神盯着店主，终于，店主把我拿起来了，说：“这可是最优质的松树苗，两块一棵，买五送二。”哇!这是在夸我吗？不管这些了，反正我和我的小伙伴们要去旅行了。
顾客终于带着我离开了小店，哇！外面的世界真美呀：明媚的阳光，照在身上真舒服。马路边有许多小花小草，风一吹，它们好像在说：“你好吗？大个子朋友？”。路过校园，听到学生们朗朗的读书声，那感觉棒极了!我分明感到这世界是多么美好呀！
到家了，我在这里安居了，小主人每天为我服务，浇水，施肥，日子过得很快乐。
直到有一天，我们要搬家了，他们收拾东西，背好行李，而我呢？却孤零零地在那儿，一点没有动。终于，我被拿了起来，走了。在途中，路过烤串的小摊，串香扑鼻，对我来说，相反，串上的油滴在火上，起了烟，污染了空气，我吸收了受污染的空气，感染了。真是的，不能换条路吗？于是，我的叶子开始慢慢枯萎了，我的生命也渐渐结束了，都怪这可恶的小贩。
人类啊！大自然哺育了你们，你们却污染环境，砍树，排废水……只有大家一起努力，才能让世界变得更美好！

作者: candle 时间: 2016-5-18 14:48
拟人手法，写尽天真，棒棒哒！继续加油！

作者: wuwei 时间: 2016-5-19 08:16

candle 发表于 2016-5-18 14:48
拟人手法，写尽天真，棒棒哒！继续加油！

谢谢啦，哈哈哈！儿子看到你的评价，老高兴了，你是做什么的呀？

作者: candle 时间: 2016-5-19 20:07

wuwei 发表于 2016-5-19 08:16
谢谢啦，哈哈哈！儿子看到你的评价，老高兴了，你是做什么的呀？

呵呵，我是实验小学退休教师，教语文的。这篇作文如果多数是自己的语言，没怎么改动过的话，那你儿子是有写作天赋的，因为他太会把想象和文字相结合了。写作想要打动人心，是一种天生的能力，说明他是个情感极细腻的孩子。

作者: wuwei 时间: 2016-5-20 22:47

candle 发表于 2016-5-19 20:07
呵呵，我是实验小学退休教师，教语文的。这篇作文如果多数是自己的语言，没怎么改动过的话，那你儿子是有 ...

没想到啊！我真碰到高人了！这篇作文真是他自己写的，其中有一个地方我让让修改过，开头那段里缺连词，在那时......也......是我提醒他加的。我说，你写门铃欢迎顾客，不加这个连词，这个门铃就没有意义了，和文章没关系，不如去掉。想保留的话，就加上，在那时，也

作者: candle 时间: 2016-5-21 10:28

wuwei 发表于 2016-5-20 22:47
没想到啊！我真碰到高人了！这篇作文真是他自己写的，其中有一个地方我让让修改过，开头那段里缺连词，在 ...

那这孩子真的不错，好料子。

作者: wuwei 时间: 2016-5-21 16:24

candle 发表于 2016-5-21 10:28
那这孩子真的不错，好料子。

但是我觉得他写文字的时候，缺乏语气的连贯性，比如说，在那是.....也.....，他就不会用，应该怎么训练一下呢？希望得到您的建议！谢谢！

作者: candle 时间: 2016-5-21 16:31

wuwei 发表于 2016-5-21 16:24
但是我觉得他写文字的时候，缺乏语气的连贯性，比如说，在那是.....也.....，他就不会用，应该怎么训练一 ...

多读高年级作文，出声读，慢慢培养语感。

作者: wuwei 时间: 2016-5-21 16:34
这么快就回复了！谢谢！我记住了！非常感谢！

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